Corsi Treccani – Animazione 2D
Laboratorio di animazione 2D e progettazione narrativa per il Liceo Galilei di Voghera
Su commissione di Treccani, in partnership con il Liceo Galilei di Voghera, è stato progettato e realizzato un percorso formativo dedicato all’animazione 2D come strumento narrativo e cognitivo.
Il laboratorio ha accompagnato gli studenti attraverso tutte le fasi del processo creativo, dalla progettazione didattica all’ideazione del concept, dalla costruzione dello storyboard fino alla realizzazione dell’animazione finale mediante sistema di rigging “bones”, una tecnica che consente di articolare i personaggi in modo strutturato, simulando uno scheletro digitale capace di generare movimenti fluidi e coerenti. Una parte del lavoro è stata sviluppata anche con Scratch, utilizzato non solo come ambiente di programmazione a blocchi ma come spazio di animazione e costruzione narrativa, permettendo agli studenti di comprendere la relazione tra codice, movimento e tempo.
L’animazione 2D è stata utilizzata non soltanto come tecnica espressiva, ma come dispositivo di pensiero: permette di scomporre il movimento, comprendere la relazione tra forma e tempo, sviluppare precisione progettuale e costruire narrazioni visive con forte consapevolezza strutturale. Durante il percorso gli studenti hanno sperimentato il coordinamento della produzione, imparando a integrare competenze tecniche e narrative, fino alla realizzazione di un video animato presentato pubblicamente come esito finale del progetto. Il lavoro ha consentito di sviluppare competenze trasversali in ambito visivo, digitale e scrittorio, rafforzando capacità di progettazione, collaborazione e consapevolezza del linguaggio audiovisivo contemporaneo.
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Education · Animation · Visual Art · Writing · Digital Tools